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Divulgação CientíficaCurso de Hospitalização Domiciliária – Inscrições Abertas

Curso de Hospitalização Domiciliária
Formato Híbrido
O Curso de Hospitalização Domiciliária decorre nos dias 22 e 23 de Outubro de 2021, no Porto.
O curso será em formato PRESENCIAL e em formato ONLINE! Poderá realizar a sua inscrição Não Presencial/Online e assistir ao curso, através da transmissão em direto.
As inscrições estão abertas!
Objetivos Gerais do curso:
Aquisição de conhecimentos sobre Hospitalização Domiciliária (HD)
Objetivos Específicos do curso:
No final da sessão os formandos deverão ser capazes de:
– Conhecer o processo de admissão em HD
– Apreender as características do trabalho multi e interdisciplinar em HD
– Conhecer a gestão do doente agudo e crónico agudizado em HD – plano terapêutico na patologia infecciosa, na insuficiência cardíaca, na DPOC
– Conhecer a metodologia para a educação em saúde e a reconciliação terapêutica
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Terceiro Módulo da Formação em Doença de Pompe, do NEDR – Inscrições Abertas
O terceiro Módulo da Formação em Doença de Pompe, do NEDR, com o tema Acompanhamento e Terapêutica, é já este sábado, dia 8 de Janeiro, entre as 10h00 e as 12h00. FAÇA A SUA INSCRIÇÃO!

Curso de Ventilação Não Invasiva – Inscrições Abertas
O Curso de Ventilação Não Invasiva em formato b-learning, é já no dia 19 de Fevereiro de 2022, no Porto. As inscrições estão abertas.

Curso de Estatística aplicada à Investigação Clínica
O Curso de Estatística aplicada à Investigação Clínica realiza-se nos dias 19 e 20 de Fevereiro de 2022, no Porto. As inscrições estão abertas! Objetivos Gerais do Curso: Abordar os princípios básicos dos principais testes estatísticos aplicados às Ciências da Saúde.

Curso Orientadores de Formação em Medicina Interna
Inserido no Projeto do AOFMI – Ano do Orientador de Formação, que irá decorrer ao longo de 2022, o Curso de Orientadores de Formação terá um formato inovador em modelo b-learning. Introduzimos novas áreas, como a comunicação e a liderança, e reorganizamos a estrutura do curso na perspetiva de aproximar as necessidades formativas desta área à realidade atual.